По любви или по расчету — что лучше, крепче, дольше?

Хотелось поговорить на злободневную и вечную тему счастливого брака. Идут годы, меняются режимы, границы и зарплаты. Но остается одна большая женская проблема — как удачно выйти замуж, чтобы каждый день стал сказкой, чтобы опираться на плечо и прятаться за спину, чтобы радоваться и любить. Долго. Желательно всю жизнь.

Как сделать правильный выбор будущего мужа, который эту сказку будет добровольно и долговременно обеспечивать? Так все-таки — по любви или по расчету?

Часть 1

1. Вечная дилемма и расхожее мнение – про любовь и расчет
2. Откуда черпаем мудрость? Представления о жизни у детдомовцев
3. Патриархальная семья как форма передачи знаний.

• Отец – добытчик, мать – дом. Авторитарное управление, что сказал отец – закон. Все его боятся. Семейное насилие как норма. Отсутствие доверительных отношений
• Родители дают разрешение на брак
• Старшие в семье поучают младших основам ведения семьи и стратегии выбора партнера
• Общая масса населения в деревнях – все на виду, все знают подрастающих детей и их семьи, атмосферу, достаток

4. Церковь как форма воспитания – исповеди, проповеди, духовники
5. Новый строй – новые формы. Разрыв связи с родителями – физическая смерть, потерялись, беспризорники, стройки коммунизма, индустриализация, массовый исход из деревень. Разделяя — властвуй
6. Общество как форма воспитания – школы, газеты, общественное мнение, открытые дискуссии
7. Подмена понятий ЛЮБОВЬ и ВЛЮБЛЕННОСТЬ. Смена вектора с разума на чувства как истинно верные как следствие недостатка знаний и отсутсвия мест, где их можно получить.
8. Заменители общества и церкви – психологи, коучи, книги по популяризации академических знаний
9. Изменение концепции семьи в прошлом веке – за сто лет технического прогресса. Высвобождение женщины из семейного рабства, бытовая техника, готовая еда. Занятость женщин в производстве наравне с мужчинами. Реализация женщины в профессиональной, социально-политической сферах.
10. Отставание России от мирового сообщества
11. Постоянное физическое уничтожение преимущественно мужского населения – войны, репрессии, расстрелы, каторга.
12. Косвенные причины снижения качества мужского населения – отсутствие смысла в учебе, работе, возможностей для самореализации, алкоголь как средство увеселения, досуга, смысла жизни
13. Что происходило с женским населением?

• В отсутствие мужчины оставались главным решальщиком всех проблем – заработок, прокорм, содержание семьи, воспитание детей
• На работе – самая трудоемкая работа за самые маленькие деньги
• Страх – за себя (потому что мужа нет), за детей, за доход, поменять работу, поменять место жительства, желание оградить детей, дать им лучшую жизнь
• Выносливость, терпение, сила – направленная на спасение семьи

14. Умная женщина и глупый мужчина – нормальная советская семья

• Трактуемое равноправие, построение карьеры в рамках разрешенного
• Женщина становится качественно выше мужчины
• Отсутствие полового воспитания в семье – мамы, бабушки, сестры
• Несчастливые семьи с алкоголиками – плохой пример для подражания
• Счастливые семьи – авторитарные отцы, боготворение отца дочкой, поиск партнера по образу и подобию отца, отсутствие доверительных отношений и знания родительского опыта

Часть 2

15. Способы выбора партнера

• Из того, что есть рядом – окружение, школа, институт
• Из тех, кто предложил замуж – соглашаемся на первого, кто предложил
• Предвзятое отношение к старым девам
• Отсутствие грамотного и мудрого советчика
• Стандартная отговорка мам – тебе жить, тебе и решать
• Почему родители уклоняются от советов – незнание партнера, страх взять на себя ответственность за дочку, отсутствие доверительных отношений с дочкой

16. Современный подход к подготовке к браку.

• Стираются границы между мужскими и женскими ролями и обязанностями. Мужчина – добытчик, женщина – хранительница очага. Мужчина – первый, женщина за ним.
• Доверительные отношения с детьми на протяжении всей жизни – знать их друзей, видеть их в процессе знакомства, завязывания отношений, окончательного выбора. Быть открытым с детьми, рассказывать о своих ошибках, просчетах, неидеальности, истории семьи
• Давать возможность детям получать знания о семье и браке из других источников – книги, лекции, специалисты, видео, соцсети при сохранении доверительных отношений
• Проводить время вместе, быть для детей живым примером

17. Современный подход к браку

• Супруги – равнозначные и равные партнеры, поровну делят доходы, расходы и ответственность
• Воспитание детей – прерогатива обоих супругов. Отец – такой же родитель, как и мать
• Общие интересы, простирающиеся дальше общего дома, детей и секса
• Понимание важности личностного и профессионального роста каждого из супругов
• Выработка общей стратегии принятия семейных решений в конструктивной дискуссии, где дети с родителями на равных позициях
• Отсутствие любого насилия в семье
• Уважение личных свобод каждого члена семьи – от больших до малых
• Поддержка любых законных начинаний и талантов в семье – от больших до малых